这是“事不过三” Newsletter 第 50 期,从这期开始,我想用三篇文章,来分享“写作这件幸福小事”这个主题,这期是第一篇:和他人连接带来的幸福感。
发表于:2021/11/17
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以下为正文:
2001 年,4 个刚大学毕业的朋友开始了一段横穿美国的公路之旅,他们此行,有一个采访计划,采访对象有个共性:他们的生活围绕有意义地东西展开。
这群年轻人是想向那些人请教,如何把自己的职业塑造得令人满足。这次旅行被拍成了一个纪录片,并扩充成一部系列片在美国 PBS 电视台播放。
节目很受欢迎,最终,他们成立了一个叫“寻路之旅”(Roadtrip Nation)的公益组织,旨在帮助其他年轻人复制他们的旅行。
Cal Newport 总结道,“寻路之旅”的重要在于,它保存了一个庞大的视频资料库,对于人们最终如何找到一份有吸引力的职业,这可能是最好的资源。
但我认为,“寻路之旅”还有另外一个意义,那就是“连接”。
什么是连接?写作教练 Dickie Bush 说,连接就像是架桥,桥的目的是连接两端。一端连着优秀的人,另一端连着和自己一样的同路人。
写作的的意义就是通过向优秀人的学习,然后把学到的东西分享给同路人。
(Learn new things from those ahead of you; Teach it to people on the same journey as you, but a few months behind.)
这也是这期“事不过三”想分享的主题:通过写作,体验和他人连接带来的幸福感。
1)连接目的是什么?是为了移除成长障碍
心理治疗师欧文·亚隆年轻时,学到的最为有用的一个概念是:人生而具有自我实现的倾向。
如果移除了障碍,人会自然而然地发展为成熟的、充分实现自我的个体,就像一个树籽成长为一株橡树。
这句话永远改变了他做治疗的角度,他意识到,他没必要去做所有的事情,他的任务就是移除来访者成长的障碍。
欧文·亚隆把人生必要面对的终极问题总结成了四个:孤独、无意义感、自由及死亡。
而如何面对这些命题呢?答案也很简单,就是与人连接(联结)。
这也是我理解的和人连接的目的。通过连接,我们能看见自己的成长障碍;通过连接,我们接受帮助,移除障碍,然后把这份善意传递下去。
那如何连接?我的答案是,让自己被他人看见,以及看见他人。
2)让自己被看见,分享自己的探索之旅
我在生活中有时挺“独”的。秉持“自立”的原则,大多时候自己能解决的,都会自己解决掉,但有时,这种“独”的倾向有点过头,明明知道有比我做得更好的人,可以向他们求助,但我往往选择了自己闷头解决。
《他人的力量》里有个观点,挺颠覆我的认知的。
所谓的自我提升,其实是“关系”的提升,而非“自我”。好的关系,才能带来好的成长。
我们无法独自培养出爱他人和建立良好关系的能力,除非我们被他人关心过,爱过。
爱并非从自己开始,爱是始于接收爱、内化爱,然后散发给其他人。
也就是说,我们要学会接受帮助,让自己被他人看见。
《高效能人士的7个习惯》里说:当前社会总是大力推崇人的独立性,其实多半是对依赖的矫枉过正。人生来就是互相依赖的。一个能做到互赖的人,既能与人深入交流自己的想法,也能看到他人的智慧和潜力。
联想到我在有些方面亲力亲为、不想麻烦别人,其实是不希望暴露自己的脆弱面,这就切断了连接的可能。
而写作要想产生连接,需要我们暴露自己的脆弱,承认自己的不足,并且把探索过程、从前人身上学到的东西分享出来。
印象中最感动的一次是 33 期,那期我表达了写作障碍这件事后,收到了写 Newsletter 以来最多的一次回复,这也让我敢于多分享自己的真实情绪。之前主动向朋友征稿,也是意识到这点后做出的改变。
3)看见他人,传递自己接收的善意。
曾经有人问一位积极心理学元老,如果用一句话总结的话,他觉得积极心理学到底是什么?
他想了想,然后说:“Other people matter.”意思就是“他人很重要”。
这是赵昱鲲在《消极时代的积极人生》里分享一个故事。这句话点明了一个真相,那就是:人生来就渴望与他人建立连接。
卡内基说过:“对别人感兴趣,要比让别人对你感兴趣,能多交十倍的朋友。”人是有感情的动物,当他们觉察到你对他们的好感时,自然会对你也报以好感。
那如何看见他人,我学到了三个方法:
1. 理解:理解对方的自我认知,也明白他重视什么。
2. 肯定:尊重他的身份,也尊重他的需求。
3. 关心:积极支持对方,帮助他满足需求。
“事不过三”第 16 期开始,突然开始有了更多的读者,我至今不知道是谁帮忙推荐了,但非常感谢他。
正是因为接受到了这份善意,我也愿意把这种善意传递下去。这也是我尝试《隔空对话》,以及尽量把引用资料的原始出处给到的原因。
结语
《人物》杂志最近报道了语文老师郭初阳的故事,在引言部分是这么介绍他的:
一个人遇到过很好的语文老师,被好的语文教育滋养过,最终自己也成了一名语文老师。这故事像极了一个「圆」。
学生评价他说:“许多语文老师和他们上的课是墙,郭初阳和他上的是语文课是窗,一扇干干净净、透明的窗。”
做一扇窗,而非一堵墙,也是我希望自己可以做到的。
【捧场时间】
1、从第 51 期开始,“事不过三”会开始尝试会员制。我给自己立下了一个两年写满 100 期的目标,但一直不大有底气说自己可以完成。直到 50 期写完,旅程过半,我对接下来的旅程才更有信心了。
2、如果用一句话来总结“事不过三”的话,我目前能想到的最贴切表述是:“用写作进行自我教育”。所以接下来的内容会包含两大块:分享我学到的“写作”心得以及“自我教育”相关收获。
3、如第 40 期说,尝试会员制的目的,包括:
- 更系统学习“商业化”这件事;
- 通过契约关系来约束写作;
- 克服“收费”这件事带来的羞耻感。
4、会员服务内容包括:
- 接下来 50 期的内容,结束时间大概在 2022 年 11 月份;
- 会员可以参与“每日摘抄”计划,一月一期,每期 10 人。我从 8 月开始了每日摘抄的计划,逐渐发现,这也是培养写作习惯最好的方式,欢迎你参与。
5、如果你之前购买过“事不过三 40 期合集”,不用参与会员订购,我会联系你们收集邮箱,用于接收后续的会员文章。
6、Hedwig 平台的发布,将调整为月更,每月 3 号更新。
7、会员文章会有 3 个月的窗口期,我会在每个季度末,把之前的会员文章解锁公开,如果你暂时不想订购会员,可以到时一并阅读。
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10、任何关于定于会员订购的问题,都可以通过邮箱和我联系。
这是“事不过三”第 50 期,这期的主题是:写作这件幸福小事——和他人连接带来的幸福感。下期的主题是:和世界连接带来的幸福感。
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from 文浩
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